托嬰中心活動設計 - 托嬰中心嬰幼兒適性發展活動實務指引 - 托嬰中心教保活動指引

嬰幼兒適性發展活動參考範例

二、嬰幼兒適性發展活動規劃​ 因應實務需求，細分為五個年齡層，總計127個嬰幼兒適性發展活動，分別表列0-3、4-6、7-12、13-18、及19-24個月的五個月齡階段，於「身體動作」、 

托育計畫的設計與撰寫

包含日常例行工作，學習活動，社會互動。 作息規劃→自主遊戲→團體遊戲活動→提供孩子個別所需; 學習活動包括1.精細動作. 2.肢體動作.

親子創意遊戲多的摘要

針對尚無語言能力的嬰兒，肢體動作表達更為重要，利用嬰兒手語或手勢，照顧者可以與嬰兒進行互動，也提供嬰兒一個向照顧者有效表達訊息的溝通方式。

0-2歲嬰幼兒發展領域與內涵

學習環境與活動規劃. 嬰幼兒遊戲是一種活動，它不一定要有結果。它可能是一個嬰幼兒或一群嬰幼兒在玩，可能是用周遭的玩具或工具來建造，也或許只是嬰幼兒的想像力。

托嬰中心教保活動指引

每個活動的內容包含：. 本指引主要提供照顧0-2 歲幼兒之托育人員使用，設計理念強調適齡適. 性，同時希望引導使用者運用日常生活物品及常見之幼兒教、玩具進行活動。 茲將使用 96 頁

托嬰中心嬰帅兒適性發展活動實務指引

在獨 立的每一個月齡階段中，皆首先說明此月齡階段的發展特點、具體的玩具及設備安排、以及 與托育人員互動建議等，然後再呈現該月齡，五大發展領域之內容要項及適性活動實例 178 頁